Capítulo 5 - El jacuzzi de la venganza

Escena 1

N: La madre de Catalina (Linda) y la madre de Rebeca (María) hablan en el funeral de Catalina.

María: Linda, mi más sincero pésame.  Sé cómo te sientes.

Linda: ¡Qué pena! ¿Qué tipo de hombre tiene una aventura con dos chicas que son menores de edad?

María: ¡Un hombre terrible! El Sr. Martín debería pagar.

Linda: Estoy de acuerdo. ¿Dónde podemos encontrar  a ese hombre?

María: No estoy segura. ¿Dónde va un hombre que no tiene trabajo un lunes por la tarde?

Linda: Pienso que él sólo puede ir a un lugar – el bar.

María: ¡Qué buena idea! Deberíamos encontrarlo allí.

Escena 2

N: El Sr Martin está solo en un baro sucio. María y Linda llevan dos vestidos sexy y mucho maquillaje.  Linda mira por la ventana y ve al Sr. Martín.

Linda: ¡Mira María! ¡Ahí está!

María: El sinvergüenza

Linda: Que patético, él está bebiendo solo. Ahora, no olvides el plan. Actúa de manera natural.

María: Vale, vamos.

N: Las mujeres entran al bar, se ríen y hablan muy fuerte. Ellas se sientan a lado del Sr. Martín y piden unas bebidas.

María: Estoy muy borracha…

Linda: Yo también. Me alegro de haber decidido parrandear por tres semanas seguidas.

María: Es una lástima que nuestros novios no pueden acompañarnos. Especialmente, desde que compre el jacuzzi…

Linda: Pero María, no seamos maleducadas. Estamos vociferando en frente de  este pobre hombre.

El Sr. Martín: No, no pasa nada y además son ustedes muy lindas.

Linda & María: Jajaja gracias.

El Sr. Martín: ¿Mencionaron algo sobre un jacuzzi?

Escena 3

N: Linda, María, y El Sr. Martín van a casa de María.

Linda: Sr. Martín, venga al jacuzzi y siéntese a mi lado. Es usted muy guapo.

María: Sí, nos encanta su cuerpo perfecto.  ¿Quiere vino?

El Sr. Martín: Si, me gustaría, por favor.

N: Linda y María ponen arsénico en el vaso de vino antes de volver al jacuzzi.

Linda: Aquí tiene.

El Sr. Martín: Gracias (Bebiendo). ¡Este vino es delicioso! ¿Y si continuamos esta fiesta en la cama?

María: ¿Somos demasiado viejas para ti?

Linda: Sí, pensamos que a ti te gustan las menores de edad.

N: De pronto, El Sr. Martín ve en la casa una foto de Rebeca y Catalina. Intenta salir del jacuzzi…

María: ¿Hay algún problema, Sr. Martín?

El Sr. Martín: Uh, no, no tengo ningún problema.

Linda: Pues, ¡nosotras sí!

María: ¡Mataste a nuestras hijas y ahora vas a pagar!

N: Las mujeres golpearon al Sr. Martín hasta que estuvo inconsciente. Luego, trajeron un cuchillo…

Capítulo 4 - Lenta agonía

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Escena 1:

N: Catalina se siente muy extraña. Las palmas de sus manos están sudorosas y su piel se vuelve de un color raro. Su madre entra en su cuarto para encontrarla en la cama.

Madre: Catalina, ¿Qué pasó? ¿Qué estás haciendo? ¿Porque no estás afuera con tus amigos?

Catalina: Por favor mamá, ¿puedes hablar más bajo? Tengo mucho dolor de cabeza.

Madre: Dios mío, ¿Estás enferma?

Catalina: No sé qué está pasando pero no me siento bien.

Madre: Vale, cariño, iremos al doctor por la mañana, pero por ahora voy a traerte jugo y una tostada.

Catalina: Muchas gracias, mamá.

N: Catalina se levantó en medio de la noche más enferma. Tenía morados en todo su cuerpo y su piel estaba roja. Su madre se levantó también y fueron al hospital. Después de algunas pruebas, el doctor entra en el cuarto de hospital.

Doctor: Bueno. Catalina, después de las pruebas de sangre, resulta que tienes mononucleosis.



Escena 2:

N: Cuando Catalina y su madre llegan a su casa, la madre está muy enojada y Catalina necesita explicar por qué tiene esa enfermedad.

Madre: ¡Catalina! ¿Sabes qué hiciste? Tienes una enfermedad. ENFERMEDAD. Puede ser mortal. No se contagia uno por casualidad, Catalina. ¿Qué pasó?

Catalina: Mamá, es importante mantener la calma, por favor. Lo siento mucho. No estaba pensando. Lo siento. No hice nada malo, estoy segura. Sólo fue un beso.

Madre: ¡Un beso! Catalina, eres muy joven. No tienes edad suficiente para besar a nadie. ¿A quién? ¿A quién besaste?

Catalina: Al Sr. Martín.

Madre: ¿El profesor de tu escuela?

Catalina: Sí, mamá, él mismo.

Madre: Catalina… No tengo palabras… Vete a tu cuarto.

N: Durante la noche, la madre y el padre de Catalina tienen una discusión para decidir un castigo para su hija. Deciden que ella no puede salir de casa a no ser que sea para ir a clase. Le dan un aparato que les permite localizarla en todo momento.



Escena 3:

N: Al día siguiente, cuando camina a la escuela, Catalina encuentra al Sr. Martín. Él va cargado con maletas. Ella no quiere hablar con él, pero él insiste.

Sr: Catalina por favor, espérame. Quiero hablar contigo, cariño. Para, por favor.

Catalina: Tienes problemas. ¿Sabes? Estoy enferma y tienes la culpa.

Sr: Dios mío… Rebeca…

Catalina: ¿Qué?

Sr: Nada, nada.

Catalina: ¿Qué dijiste sobre Rebeca?

Sr: (Suspiro)… ella murió. Hace cinco meses, tuvimos una relación. Pero ella no pudo soportar la dificultad de tener una historia de amor con un profesor: rompió la relación conmigo. Después de algunos días, fui a la oficina del doctor y él me dijo que tenía mononucleosis. Traté de advertírselo pero no quiso hablarme. Cuando ella descubrió que yo tenía una relación contigo, se enojó. Por eso, ella le dijo todo al director de la escuela. Ahora no tengo trabajo ni un lugar para vivir.

Catalina: ¡Sabías que estabas enfermo y no me dijiste nada!

Sr: Catalina, lo siento…

Catalina: ¡Mataste a mi amiga! ¡Nunca quiero volver a hablar contigo!

N: Catalina se va. Ella trata de seguir sus clases pero comenzó a sentirse muy enferma. La mandan a su casa y su madre la volvió a llevar al hospital. Por la noche su condición continuó empeorando.



Escena 4:

N: La madre de Catalina andaba de un lado a otro de la habitación del hospital. Por fin, el doctor entró para explicar los resultados de las pruebas.

Madre: ¡Doctor, por favor, deme buenas noticias sobre mi hija!

Doctor: Lo siento, señora, pero no la podemos ayudar. La enfermedad es mortal y ella no tiene mucho más tiempo.

Madre: ¡No!

Catalina: ¿Mamá, qué está pasando?

Madre: Nada cariño. No te preocupes.

Catalina: Lo siento, mamá. Por favor haz algo por mí.

Madre: Claro, cariño.

Catalina: Dile a la madre de Rebeca que murió a causa del Sr. Martin. Le contagió la mononucleosis a Rebeca también…

N: Después de 2 horas, Catalina murió silenciosamente en su cama de hospital. Su madre destrozada decidió que la persona que mató a su hija debía pagar. Llamó a la madre de Rebeca. Decidieron ir a buscar al Sr. Martin...

Capítulo 3 - Muerte súbita

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Escena 1

N- Rebeca está corriendo  en el pasillo hacia la oficina del director. Catalina corre tras ella y tira de su pelo.

C- ¡Para!  ¡Tú eres una bruja celosa!

R- ¡Prefiero ser una bruja que tener relaciones sexuales con un profesor!

C- No entiendes mi amor por el Sr. Martín.

R- ¿Qué amor? Solo te gusta su apariencia física.

N- Catalina se queda estupefacta y en su silencio se da cuenta de Rebeca está celosa de su relación con el Sr. Martín.

C- ¡A ti lo que te pasa es que quieres al Sr. Martín para ti sola!

N- Catalina pega y escupe en la cara de Rebeca, que cae al suelo mientras Catalina se va.

Escena 2

N- Rebeca gatea hacia la oficina de director. Llama a la puerta. (Golpes)

R- Director… Hay algo que necesita saber.

N- El director abre la puerta (creak)

D- ¿Qué, niña?

N- En ese momento el Sr. Martín llega a la oficina.

R- Él tiene relaciones sexuales con una estudiante, yo los vi besándose en el cine.

D- ¿Pero qué dices? ¿Es verdad eso Sr. Martín?

N- El Sr. Martín no dice nada por un momento hasta que...

M- Sí, señor es verdad.

D-¡Es horrible! ¡Queda usted despedido! ¡Esa conducta no es aceptable en mi escuela!

M- Lo siento, lo siento, lo lamento mucho.

D- Sus disculpas no sirven de nada ahora. Por favor salga del edificio.

N- Con la cabeza baja, el Sr. Martín sale de la escuela.

Escena 3

N- Con Rebeca aún en el suelo a gatas el director se sienta a su lado y pone la mano en el hombro de ella.

D- Admiro tu determinación para decir la verdad sobre la situación.

R- Gracias

D- Pero estás magullada, te han escupido y debes ir a ver a la enfermera. ¿Qué paso?

R- Cuando venía hacia aquí, Catalina me paro y le dije mi plan. Ella se enojó y me atacó.

D- Debo hablar con Catalina entonces. Has tenido un mal día.

R- Sí, un mal día.

N- El director ayuda a Rebeca a levantarse del suelo y camina con ella a la enfermería.

Escena 4

N- En la enfermaría el doctor descubre una sustancia tóxica en el esputo de Rebeca. 

Doctor- Esto es increíble. El esputo contiene una sustancia tóxica que está matando tus globulos blanco en cuestión de minutos.

R- ¿Qué es?

Dc- No lo sé, no puedo hacer nada. Te quedan apenas minutos de vida.

R- Noooooooo….(Muere)

N- Rebeca muere súbitamente en la enfermería. Al mismo tiempo, en el otro lado de la ciudad, Catalina también cae fulminada. ¿Qué pasará con el Sr. Martín? Algo oscuro ocurre en la calle de Chestnut.

Capítulo 2 - Mentiras y decepción

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ESCENA 1

N- Es sábado y Catalina está impaciente por tener su cita con el Sr. Martín. Rebeca conoce los planes de Catalina y la llama.

C- ¿Sí? ¿Hola?

R- Hola Catalina, soy Rebeca.

C- ¡Ah! Hola Rebeca (dice nerviosamente)

R-  ¿Qué vas a hacer esta noche? ¿Quieres venir a mi casa y vamos a la fiesta juntas?

C- Bueno, mis padres me dijeron que me quedara en mi casa hoy. Lo siento Rebeca quizás pueda verte mañana.

R- Bueno, está bien. Eres mi amiga y sé que no me mentirías nunca. 

C- ¡Nunca! (en voz baja)- excepto esta vez.

R- ¿Qué dices?

C- ¡Nada! ¡Hasta Mañana!

R-¡Sí, sí, adiós muchacha!

ESCENA 2

N- Catalina cuelga el teléfono muy nerviosa. Rebeca se siente traicionada. Más tarde el teléfono de Catalina suena. Es el Sr. Martín.

C- ¿Sí? ¿Hola?

S- Hola Catalina, estoy a fuera.

C- Sí, ya voy. ¡Adiós mamá! ¡Rebeca está aquí  para llevarme a la fiesta! ¡Vuelvo a medianoche!

ESCENA 3

N- Catalina camina hacia el coche con prudencia, mirando a su alrededor para asegurarse de que nadie la ve. Se mete en el coche.
S- Hola. Te ves muy hermosa.
C- Gracias. Tú tampoco te ves mal.
S- ¿Estás nerviosa?
C- Un poco.
S- No lo estés. Confía en mí.

ESCENA 4

N- Cuando llegan al cine Catalina está más tranquila. No piensa que nadie se dé cuenta de que él es su profesor. No sabe que su amiga rebeca está mirando cada paso que dan.

C – Me divierto mucho.
S – ¿Aquí en el aparcamiento? Ni siquiera entramos en la sala de cine.
C – Sí, pero me gusta pasar tiempo contigo. No me importa el lugar.
S – ¿De verdad? Esto me hace muy feliz… Catalina, quiero hablar contigo antes de la película. (pausa) Verás, yo tengo algo de experiencia con las mujeres.
C – Sí…
S – Y, no creo que tú tengas mucha experiencia con los hombres.
C – Hmmmm.
S – Porque va a llegar un momento en que no habrá más películas que ver el cine… Vamos a estar a solas… ¿Vas a comportarte como una adulta conmigo?
C – Entiendo. Y… yo creo que… sí.
S- Esa es una muy buena noticia. Tengo mucho que enseñarte, y no sólo sobre el inglés.

N- El Sr. Martín se inclina hacia Catalina. Desde su coche Rebeca mira la escena. Para su sorpresa, el Sr. Martín y Catalina empiezan a besarse.

ESCENA 5

N – Rebeca ha estado esperando en su coche en el exterior de la sala de cine. Catalina y el Sr. Martín salen. El Sr. Martín lleva su brazo sobre los hombros de Catalina. Se dirigen a su coche, suben y se van con Rebeca siguiéndolos.
R – ¿Pero dónde están yendo? (pausa) ¡Ay dios mío! ¡Esta casa es la casa del Sr. Martín! ¡Catalina es una fulana! ¡Qué horror!


ESCENA 6
C – ¡Qué casa más linda tienes!
S – Sí, pues deberías ver mi cuarto. Seguro que se ve muchos más lindo si tú estás en él.
C – ¿En serio? Bien, pues ¡vamos a tu cuarto!
N – Rebeca ve que Catalina entra en la casa del Sr. Martín y se va furiosa.


ESCENA 7
N- El lunes siguiente en el instituto Rebeca sigue furiosa con su mejor amiga. Están en clase de inglés.
R – Hola, Catalina.
C – Hola, Rebeca. ¿Cómo fue la fiesta? ¿Te divertiste?
R – ¡Sí, mucho! ¿Cómo fue tu fin de semana?
C – Muy aburrido.
R – ¡Oh! ¿No te gustó salir de tu casa?
C – ¿Qué? No salí de mi casa. (¿Cómo lo sabe?)
R- ¿No? (Rebeca grita para que lo escuchen todos en la clase) ¿No estuviste en casa del Sr. Martín?
N- Entra el Sr. Martín con tiempo para escuchar lo que gritó Rebeca.
S – ¡Rebeca, por favor! ¡Eso son tonterías!
N- Hay murmullos en la clase y miradas a Catalina.
R – ¿Sí? ¡Pues creo que al director de la escuela le van a interesar mucho estas tonterías! ¡lo que han hecho es repugnante!
N- Rebeca sale inmediatamente de la clase y corre a la oficina del director. Catalina corre tras ella.

Capítulo 1 - Catalina y el Sr. Martín

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Narrador: Catalina y Rebeca soy estudiantes en Chestnut High, un instituto en California. Ellas han sido muy buenas amigas desde pequeñas y siempre han asistido a la misma escuela. Ahora toman la misma clase de inglés. Su profesor de inglés se retiró recientemente y fue reemplazado por un nuevo profesor muy guapo y joven llamado Sr. Martín.  Es lunes y Catalina y Rebeca están hablando antes de que el Sr. Martín entre en clase.

ESCENA 1

Rebeca- ¿Catalina ya tienes el vestido para la fiesta?

Catalina- No, todavía no

R- Yo tampoco y la fiesta es en dos semana , ¿quieres ir de compras conmigo el próximo viernes?  

C- ¡si! eso sería perfecto

R- ¿ya sabes con quién vas a ir?

c- no, no creo que vaya con nadie, no estoy interesada en nadie en este momento.

R- Yo tampoco, creo que voy a ir sola

C- ¡eso suena magnífico!

N- la puerta se abre y entra en la clase el profesor, un hombre joven muy atractivo.

M- Hola a todos, tengo ya las redacciones para devolver.

C- ( susurrando a Rebeca ) ¡Qué guapo es el Sr. Martín!

R- ¡Sí! ( Suspira)

ESCENA 2

N- El profesor les devuelve su primera redacción pero Catalina no está satisfecha con su nota. Ella decide quedarse después de clase para discutir su nota con el Sr. Martín. Catalina empieza a hablar cuando el Sr. Martín está aún borrando la pizarra.

C- Hola, Sr. Martín. ¿Tiene algunos minutos disponibles para discutir mi nota en esta composición?

M- Sí claro, no hay problema.

C- Por favor, es que me esforcé mucho y no creo que me merezca una C.

M- Déjame revisarlo

N- Mientras el profesor revisa su redacción Catalina lo mira con ojos de tristeza.

M-  No hago esto muy menudo pero creo que hare una excepción por ti.

ESCENA 3

N- Al día siguiente Catalina y Rebeca salen de la escuela.

R- ¿Quieres ir a tomar una malteada?

C- No creo poder. Tengo que ir a hablar con Sr. Martín, por que estoy teniendo problemas con la clase

R- Pensé que entendías todo al menos eso fue lo que me dijiste

ESCENA 4

N- El viernes Catalina se queda en clase también en vez de ir de compras con Rebeca como había quedado.

C- Hola Sr. Martín, no entiendo lo que vimos en clase hoy ¿me podría ayudar?

S- Catalina, sé perfectamente que entiendes en material. Eres una chica muy inteligente y tu trabajo lo refleja. ¿Hay alguna otra razón por la cual quieras hablar conmigo?

N- Catalina se pone nerviosa y su cara se pone roja

C- No lo sé, sé que no es correcto pero me gusta mucho pasar tiempo con usted.

S- No, no te sientas mal a mí también me gusta estar contigo.  Eres una chica muy inteligente. (acariciando la cara de Catalina). Me gustaría pasar más tiempo contigo después de escuela en un lugar más privado. ¿Te gustaría ir al cine conmigo el próximo sábado?

C- Sí me encantaría

N- El Sr. Martín abraza a Catalina.

M- Será la noche perfecta ya que todos estarán en la fiesta.

N- Sin que nadie se diera cuenta Rebeca vio toda la escena y  se puso  muy celosa.

¡Ya tenemos radionovela!

Se titula Donde el sol se pone en la calle Chestnut y sucede en el presente en las playas de California.

Bienvenidos al proyecto de Radio Novela de la clase de español 309

Primavera 2011
Washington and Jefferson College

¿Qué es una radionovela?La radionovela es un tipo de ficción que comenzó a transmitirse por la radio a principios del siglo XX.
Suele ser sinónimo de radioteatro.
El radioteatro o radio drama es un drama que se transmite en la radio.
Como no hay ningún elemento visual, los radioteatros dependen del diálogo, la música y los efectos de sonido para ayudar al oyente a imaginar la historia.
Tuvo un desarrollo inicial en 1920 y ganó mucha popularidad. En 1940 fue una forma de entretenimiento popular a nivel mundial.
Con la llegada de la televisión, a mediados del siglo XX, el radioteatro perdió la atención de la gente. Desde entonces es la televisión, y no la radio, el medio de entretenimiento predominante.
La radionovela es una dramatización entregada por capítulos
Sus temáticas, motivos y personajes son herederos directos del folletín:
-La mujer engañada
-El triángulo amoroso
-La madre soltera
-El robo de la herencia
-Hijos perdidos que luego se reencuentran
-La mujer que perdió su virginidad
-La traición…