Capítulo 3 - Muerte súbita

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Escena 1

N- Rebeca está corriendo  en el pasillo hacia la oficina del director. Catalina corre tras ella y tira de su pelo.

C- ¡Para!  ¡Tú eres una bruja celosa!

R- ¡Prefiero ser una bruja que tener relaciones sexuales con un profesor!

C- No entiendes mi amor por el Sr. Martín.

R- ¿Qué amor? Solo te gusta su apariencia física.

N- Catalina se queda estupefacta y en su silencio se da cuenta de Rebeca está celosa de su relación con el Sr. Martín.

C- ¡A ti lo que te pasa es que quieres al Sr. Martín para ti sola!

N- Catalina pega y escupe en la cara de Rebeca, que cae al suelo mientras Catalina se va.

Escena 2

N- Rebeca gatea hacia la oficina de director. Llama a la puerta. (Golpes)

R- Director… Hay algo que necesita saber.

N- El director abre la puerta (creak)

D- ¿Qué, niña?

N- En ese momento el Sr. Martín llega a la oficina.

R- Él tiene relaciones sexuales con una estudiante, yo los vi besándose en el cine.

D- ¿Pero qué dices? ¿Es verdad eso Sr. Martín?

N- El Sr. Martín no dice nada por un momento hasta que...

M- Sí, señor es verdad.

D-¡Es horrible! ¡Queda usted despedido! ¡Esa conducta no es aceptable en mi escuela!

M- Lo siento, lo siento, lo lamento mucho.

D- Sus disculpas no sirven de nada ahora. Por favor salga del edificio.

N- Con la cabeza baja, el Sr. Martín sale de la escuela.

Escena 3

N- Con Rebeca aún en el suelo a gatas el director se sienta a su lado y pone la mano en el hombro de ella.

D- Admiro tu determinación para decir la verdad sobre la situación.

R- Gracias

D- Pero estás magullada, te han escupido y debes ir a ver a la enfermera. ¿Qué paso?

R- Cuando venía hacia aquí, Catalina me paro y le dije mi plan. Ella se enojó y me atacó.

D- Debo hablar con Catalina entonces. Has tenido un mal día.

R- Sí, un mal día.

N- El director ayuda a Rebeca a levantarse del suelo y camina con ella a la enfermería.

Escena 4

N- En la enfermaría el doctor descubre una sustancia tóxica en el esputo de Rebeca. 

Doctor- Esto es increíble. El esputo contiene una sustancia tóxica que está matando tus globulos blanco en cuestión de minutos.

R- ¿Qué es?

Dc- No lo sé, no puedo hacer nada. Te quedan apenas minutos de vida.

R- Noooooooo….(Muere)

N- Rebeca muere súbitamente en la enfermería. Al mismo tiempo, en el otro lado de la ciudad, Catalina también cae fulminada. ¿Qué pasará con el Sr. Martín? Algo oscuro ocurre en la calle de Chestnut.

Capítulo 2 - Mentiras y decepción

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ESCENA 1

N- Es sábado y Catalina está impaciente por tener su cita con el Sr. Martín. Rebeca conoce los planes de Catalina y la llama.

C- ¿Sí? ¿Hola?

R- Hola Catalina, soy Rebeca.

C- ¡Ah! Hola Rebeca (dice nerviosamente)

R-  ¿Qué vas a hacer esta noche? ¿Quieres venir a mi casa y vamos a la fiesta juntas?

C- Bueno, mis padres me dijeron que me quedara en mi casa hoy. Lo siento Rebeca quizás pueda verte mañana.

R- Bueno, está bien. Eres mi amiga y sé que no me mentirías nunca. 

C- ¡Nunca! (en voz baja)- excepto esta vez.

R- ¿Qué dices?

C- ¡Nada! ¡Hasta Mañana!

R-¡Sí, sí, adiós muchacha!

ESCENA 2

N- Catalina cuelga el teléfono muy nerviosa. Rebeca se siente traicionada. Más tarde el teléfono de Catalina suena. Es el Sr. Martín.

C- ¿Sí? ¿Hola?

S- Hola Catalina, estoy a fuera.

C- Sí, ya voy. ¡Adiós mamá! ¡Rebeca está aquí  para llevarme a la fiesta! ¡Vuelvo a medianoche!

ESCENA 3

N- Catalina camina hacia el coche con prudencia, mirando a su alrededor para asegurarse de que nadie la ve. Se mete en el coche.
S- Hola. Te ves muy hermosa.
C- Gracias. Tú tampoco te ves mal.
S- ¿Estás nerviosa?
C- Un poco.
S- No lo estés. Confía en mí.

ESCENA 4

N- Cuando llegan al cine Catalina está más tranquila. No piensa que nadie se dé cuenta de que él es su profesor. No sabe que su amiga rebeca está mirando cada paso que dan.

C – Me divierto mucho.
S – ¿Aquí en el aparcamiento? Ni siquiera entramos en la sala de cine.
C – Sí, pero me gusta pasar tiempo contigo. No me importa el lugar.
S – ¿De verdad? Esto me hace muy feliz… Catalina, quiero hablar contigo antes de la película. (pausa) Verás, yo tengo algo de experiencia con las mujeres.
C – Sí…
S – Y, no creo que tú tengas mucha experiencia con los hombres.
C – Hmmmm.
S – Porque va a llegar un momento en que no habrá más películas que ver el cine… Vamos a estar a solas… ¿Vas a comportarte como una adulta conmigo?
C – Entiendo. Y… yo creo que… sí.
S- Esa es una muy buena noticia. Tengo mucho que enseñarte, y no sólo sobre el inglés.

N- El Sr. Martín se inclina hacia Catalina. Desde su coche Rebeca mira la escena. Para su sorpresa, el Sr. Martín y Catalina empiezan a besarse.

ESCENA 5

N – Rebeca ha estado esperando en su coche en el exterior de la sala de cine. Catalina y el Sr. Martín salen. El Sr. Martín lleva su brazo sobre los hombros de Catalina. Se dirigen a su coche, suben y se van con Rebeca siguiéndolos.
R – ¿Pero dónde están yendo? (pausa) ¡Ay dios mío! ¡Esta casa es la casa del Sr. Martín! ¡Catalina es una fulana! ¡Qué horror!


ESCENA 6
C – ¡Qué casa más linda tienes!
S – Sí, pues deberías ver mi cuarto. Seguro que se ve muchos más lindo si tú estás en él.
C – ¿En serio? Bien, pues ¡vamos a tu cuarto!
N – Rebeca ve que Catalina entra en la casa del Sr. Martín y se va furiosa.


ESCENA 7
N- El lunes siguiente en el instituto Rebeca sigue furiosa con su mejor amiga. Están en clase de inglés.
R – Hola, Catalina.
C – Hola, Rebeca. ¿Cómo fue la fiesta? ¿Te divertiste?
R – ¡Sí, mucho! ¿Cómo fue tu fin de semana?
C – Muy aburrido.
R – ¡Oh! ¿No te gustó salir de tu casa?
C – ¿Qué? No salí de mi casa. (¿Cómo lo sabe?)
R- ¿No? (Rebeca grita para que lo escuchen todos en la clase) ¿No estuviste en casa del Sr. Martín?
N- Entra el Sr. Martín con tiempo para escuchar lo que gritó Rebeca.
S – ¡Rebeca, por favor! ¡Eso son tonterías!
N- Hay murmullos en la clase y miradas a Catalina.
R – ¿Sí? ¡Pues creo que al director de la escuela le van a interesar mucho estas tonterías! ¡lo que han hecho es repugnante!
N- Rebeca sale inmediatamente de la clase y corre a la oficina del director. Catalina corre tras ella.

Capítulo 1 - Catalina y el Sr. Martín

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Narrador: Catalina y Rebeca soy estudiantes en Chestnut High, un instituto en California. Ellas han sido muy buenas amigas desde pequeñas y siempre han asistido a la misma escuela. Ahora toman la misma clase de inglés. Su profesor de inglés se retiró recientemente y fue reemplazado por un nuevo profesor muy guapo y joven llamado Sr. Martín.  Es lunes y Catalina y Rebeca están hablando antes de que el Sr. Martín entre en clase.

ESCENA 1

Rebeca- ¿Catalina ya tienes el vestido para la fiesta?

Catalina- No, todavía no

R- Yo tampoco y la fiesta es en dos semana , ¿quieres ir de compras conmigo el próximo viernes?  

C- ¡si! eso sería perfecto

R- ¿ya sabes con quién vas a ir?

c- no, no creo que vaya con nadie, no estoy interesada en nadie en este momento.

R- Yo tampoco, creo que voy a ir sola

C- ¡eso suena magnífico!

N- la puerta se abre y entra en la clase el profesor, un hombre joven muy atractivo.

M- Hola a todos, tengo ya las redacciones para devolver.

C- ( susurrando a Rebeca ) ¡Qué guapo es el Sr. Martín!

R- ¡Sí! ( Suspira)

ESCENA 2

N- El profesor les devuelve su primera redacción pero Catalina no está satisfecha con su nota. Ella decide quedarse después de clase para discutir su nota con el Sr. Martín. Catalina empieza a hablar cuando el Sr. Martín está aún borrando la pizarra.

C- Hola, Sr. Martín. ¿Tiene algunos minutos disponibles para discutir mi nota en esta composición?

M- Sí claro, no hay problema.

C- Por favor, es que me esforcé mucho y no creo que me merezca una C.

M- Déjame revisarlo

N- Mientras el profesor revisa su redacción Catalina lo mira con ojos de tristeza.

M-  No hago esto muy menudo pero creo que hare una excepción por ti.

ESCENA 3

N- Al día siguiente Catalina y Rebeca salen de la escuela.

R- ¿Quieres ir a tomar una malteada?

C- No creo poder. Tengo que ir a hablar con Sr. Martín, por que estoy teniendo problemas con la clase

R- Pensé que entendías todo al menos eso fue lo que me dijiste

ESCENA 4

N- El viernes Catalina se queda en clase también en vez de ir de compras con Rebeca como había quedado.

C- Hola Sr. Martín, no entiendo lo que vimos en clase hoy ¿me podría ayudar?

S- Catalina, sé perfectamente que entiendes en material. Eres una chica muy inteligente y tu trabajo lo refleja. ¿Hay alguna otra razón por la cual quieras hablar conmigo?

N- Catalina se pone nerviosa y su cara se pone roja

C- No lo sé, sé que no es correcto pero me gusta mucho pasar tiempo con usted.

S- No, no te sientas mal a mí también me gusta estar contigo.  Eres una chica muy inteligente. (acariciando la cara de Catalina). Me gustaría pasar más tiempo contigo después de escuela en un lugar más privado. ¿Te gustaría ir al cine conmigo el próximo sábado?

C- Sí me encantaría

N- El Sr. Martín abraza a Catalina.

M- Será la noche perfecta ya que todos estarán en la fiesta.

N- Sin que nadie se diera cuenta Rebeca vio toda la escena y  se puso  muy celosa.

¡Ya tenemos radionovela!

Se titula Donde el sol se pone en la calle Chestnut y sucede en el presente en las playas de California.